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2026-10
实验室高凤教授高聘至“筑峰第二层次”岗位
近日,实验室原生动物学团队高凤教授通过中国海洋大学“筑峰人才工程”第三层次岗位中期考评,高聘至“筑峰人才工程”第二层次岗位。高凤教授于2007年和2014年在中国海洋大学分别获得学士和博士学位,2011-2013年在美国史密斯学院进行博士联合培养,2014年以青年教师身份入职我校,2019年受聘我校“青年英才工程”第一层次教授,2025年转聘“筑峰人才工程”第三层次教授。主要从事纤毛虫原生动物的系统与演化化、生殖生物学等研究,先后在纤毛虫大小核基因组重排模式及分子机制解析、性别决定、海洋类群模式体系建立、系统演化、遗传信息库构建等方面取得多项创新成果。核心成果以通讯/首作者身份在Science Advances、Trends in Genetics、Cell Reports、Nucleic Acids Research等领域主流刊物上发表论文40余篇,成果获教育部自然科学成果二等奖等。入职以来,先后主持国家自然科学基金“青A”、“青B”、面上项目、国际合作与交流项目、山东省自然科学基金“杰青”项目等,并入选中国科协“青年人才托举工程”、山东省泰山学者青年专家计划等,获得中国动物学会长
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2026-10
原生动物学团队阎莹课题组揭示固着纤毛虫可逆生活史中的细胞重塑规律
2026年9月25日,原生动物学团队阎莹教授课题组联合美国亚利桑那州立大学Michael Lynch教授,在《美国国家科学院院刊》(PNAS)在线发表题为“Cellular remodeling during reversible life-stage transition in sessile ciliates: Genomic and transcriptomic insights”的研究论文,揭示了固着纤毛虫可逆生活史转换中的基因表达规律与细胞重塑特征。该成果入选PNAS第123卷第40期封面。点击图片阅读论文原文固着纤毛虫是一类生活方式独特的单细胞真核生物。环境适宜时,它们通过柄附着于水草等基质上摄食;环境不利时,则可转变为自由游泳的形态,离开原有位置,寻找新的栖息地。找到适宜环境后,它们又能重新附着,恢复固着生活。这一可逆转换涉及细胞形态、纤毛结构和代谢活动的显著变化,但其背后的分子与细胞过程仍缺乏系统认识。研究团队获得了三种固着纤毛虫的染色体级大核基因组,揭示了它们共有的minichromosome结构。在此基础上,以Campanella sinica为研究对象,构建了覆
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2026-10
林鸿宣院士应邀来访并作学术报告
2026年10月25日上午,中国科学院分子植物科学卓越创新中心林鸿宣院士应邀到访中国海洋大学海洋生物多样性与进化教育部重点实验室,并以“水稻耐热耐碱分子遗传调控机制”为题作了精彩报告。进化所所长宋微波院士主持报告会,现场师生踊跃参与,交流氛围浓厚。 随着全球气候变化加剧,极端高温天气频发,水稻作为主要粮食作物,其稳产高产面临严峻挑战。基于这一重大科学问题,林院士首先系统介绍了其团队在水稻耐热信号转导机制方面的突破性发现。团队通过转录组与脂质代谢组协同分析,鉴定到快速响应高温的二酰甘油激酶DGK7。DGK7在高温胁迫下被特异性激活,催化生成第二信使分子磷脂酸PA。进一步研究发现,具有PA结合域和磷酸二酯酶催化域的双功能蛋白MdPDE1能够感知PA浓度变化,与PA结合后被激活并转移到细胞核中,通过水解环磷酸腺苷cAMP降低核内cAMP水平,完成从脂质信号到cAMP信号的传导过程。该机制的阐明为理解植物高温响应提供了新视角,基于此开发的定向遗传改良技术在模拟高温的田间试验中已取得显著成效。随后,林院士深入介绍了在赤霉素调控水稻耐盐碱机制方面的创新性发现。团队鉴定到水稻碱-热抗性基因
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2026-10
李胜教授应邀报告
2026年10月19日上午,华南师范大学生命科学学院李胜教授应邀到访海洋生物多样性与进化教育部重点实验室,以“昆虫发育与演化”为题,详细介绍了其团队近年来的主要研究方向及成果,并与现场师生座谈交流。报告由高珊教授主持。图1 李胜教授报告照片 昆虫作为地球上最繁盛的动物类群,遍布于世界各个角落,进化史长达4亿多年,演化出多种不同类群,截至21世纪初已发现约100多万种。以发育方式分类,可将昆虫分为无变态、不完全变态和完全变态发育三种类型。通过不同发育过程,昆虫能够形成翅结构以进行迁飞和觅食,或是形成蛹结构以度过恶劣生存环境。李胜教授的研究聚焦于解答这些演化和发育的过程中的分子机制,他以“生命演化的五种创新方式”为架构详细地介绍了其团队近年来的相关工作,从“生、协、变、舍、共”五个方面和进化发育生物学(evo-devo)的角度,揭示发育过程和发育机制在进化中是如何产生的。图2李胜教授报告照片 李胜教授团队发现,在雄性蟑螂性腺中,存在一个通过编码序列和非编码序列重组产生的新基因Fuxi,其依靠既有的分泌模块获得功能,对雄性蟑螂的性腺发育和生殖过程是必要的,诠释了昆虫中新基因是如
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2024-08
关于开展2024年生源地信用助学贷款工作的通知
各位同学:为做好2024年全日制本科生及研究生生源地信用助学贷款(简称生源地贷款,下同)工作,现将有关事宜通知如下。一、准备材料生源地贷款分国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行生源地信用助学贷款和其它金融机构生源地信用助学贷款三类。(一)国家开发银行生源地信用助学贷款学生本人核对《国家开发银行生源地信用助学贷款受理证明》信息:“高校名称”、“院系名称”等各个字段均填写全称。“姓名、身份证号”错误的,由学生本人联系生源地资助中心修改。其他字段信息如学院、学号信息有错误的,本人在国家开发银行系统更新即可。(二)中国银行生源地信用助学贷款学生本人核对《中国银行承办的国家助学贷款受理证明》,核对内容与国家开发银行生源地信用助学贷款中要求一致。注意:中国银行的助学贷款在区分时,可以以落款单位作为参考,单位为XX资助中心或XX教育局的为生源地贷款,单位为中国海洋大学的为校园地贷款。(三)其它金融机构生源地信用助学贷款其他金融机构贷款材料可能是受理证明、确认函、网上截图或其他凭证,须有学生姓名和贷款金额两个基本信息。有需要纸质回执反馈的学生,请以班级为单位9月10日前汇总相关纸质材料至科学馆k1
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2024-07
招生信息:中国海洋大学生物科学强基计划、生物科学拔尖班
加强基础学科拔尖创新人才培养,生物科学强基计划和拔尖班依托国家重点学科、国家实验室、教育部重点实验室、国家级实验教学示范中心等校内外优质资源,建立了夯实“家国情怀、国际视野、基础厚实、勇于创新”的创新人才培养体系。
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2024-04
2024年度中学生 “英才计划”学员面试选拔工作完成
2024年1月7日上午,2024年度中学生“英才计划”学员面试选拔在中国海洋大学鱼山校区举行。面试专家组由中国海洋大学海洋生命学院7名教师组成,参加此次面试的有来自青岛二中、青岛五十八中、平度一中通过“英才计划”选拔笔试的30名中学生,最终10名中学生通过面试入选。“英才计划”是中学生科技创新后备人才培养计划的简称,由中国科协和教育部联合发起。“英才计划”涵盖数、理、化、生和计算机等5个领域,入围教育部基础学科拔尖基地的5个方向的高校有资格参与此项计划。“英才计划”的目的是挑选一些品德优良、学习有余力的中学生进入大学,在自然科学基础学科领域的知名科学家的指导下进行科学研究、学术交流和科研实践,让中学生感受名师风采,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,从而发现一些具有学科特长、创新潜质的优秀中学生,为“基础学科拔尖学生培养计划”培养后备人才。自2022年7月加入“英才计划”工作以来,学校高度重视,成立了由校领导主持的工作领导小组,制定了工作执行方案,选拔了中国工程院包振民院士、国家杰青张玉忠教授、赵呈天教授、高珊教授、长江学者王师教授组成的导师团队,依靠生物科学“
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2024-02
2024年“英才计划”山东省师生见面会举办
“英才计划”是中学生科技创新后备人才培养计划的简称,由中国科协和教育部联合发起。“英才计划”涵盖数、理、化、生和计算机等5个领域,入围教育部基础学科拔尖基地的5个方向的高校有资格参与此项计划。“英才计划”的目的是挑选一些品德优良、学习有余力的中学生进入大学,在自然科学基础学科领域的知名科学家的指导下进行科学研究、学术交流和科研实践,让中学生感受名师风采,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,从而发现一些具有学科特长、创新潜质的优秀中学生,为“基础学科拔尖学生培养计划”培养后备人才。
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